- Prendre du recul avec notre quotidien et les images que la société nous transmet.

- Mettre en lumière nos représentations et nos préjugés et en comprendre le mécanisme.

- Permettre un espace d’échanges et de débat sans jugement.

- Comprendre les conséquences d’actes discriminatoires.

- Mettre l’élève au coeur d’une dynamique de projet et envisager une sensibilisation par les pairs.

LA METHODE :

Nous préconisons un parcours évolutif pour que les élèves aient le temps de réfléchir et de prendre du recul par rapport à leurs pratiques quotidiennes. Notre but ici, est de travailler au maximum, pour que l’appartenance à un sexe (fille ou garçon) ne représente, en aucun cas, un frein dans la liberté de choix de chacun-e pour son orientation scolaire, son métier, ses loisirs etc...

D’autre part, c’est en déconstruisant les stéréotypes du féminin et du masculin que l’on travaillera sur la question de l’homophobie et de ses conséquences sur les jeunes qui en sont victimes.

Enfin, pour permettre des échanges les plus riches possibles, nous laissons une grande place aux débats d’idées où la liberté d’expression ne s’arrête que lorsqu’elle empêche l’autre d’être libre de ses choix.

Télécharger notre brochure "En action pour l'égalité filles-garçons Femmes-Hommes" en cliquant sur l'image ci-dessous :